Le labo en action : apprendre tout en s’amusant

Publié le jeudi 14 avril 2016

Christopher Fennell

Le professeur de psychologie Christopher Fennell s’intéresse au développement du bilinguisme chez les enfants. En créant le Labo en action, avec l’aide de Cristina Atance et Tania Zamuner, Christopher Fennell offre une occasion de transposer la recherche de pointe effectuée à l’Université d’Ottawa dans un milieu où les enfants se sentent à l’aise. Lors de la modernisation du Musée des sciences et de la technologies du Canada, les familles pourront non seulement visiter le musée mais aussi prendre part à de vraies études sur le développement cognitif et l’acquisition du langage grâce à de petits jeux, puzzles et énigmes.

Le musée rouvrira ses portes à l’automne 2017; en attendant, lisez l’article complet sur les recherches du professeur Fennell et les avancés du Labo en action.

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